{"id":12873,"date":"2022-07-06T19:47:52","date_gmt":"2022-07-07T00:47:52","guid":{"rendered":"https:\/\/medialab.unmsm.edu.pe\/chiqaqnews\/?p=12873"},"modified":"2022-07-06T19:54:08","modified_gmt":"2022-07-07T00:54:08","slug":"dia-del-maestro-retos-y-habilidades-de-los-educadores-pospandemia","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/medialab.unmsm.edu.pe\/chiqaqnews\/dia-del-maestro-retos-y-habilidades-de-los-educadores-pospandemia\/","title":{"rendered":"D\u00eda del Maestro: Retos y habilidades de los educadores pospandemia"},"content":{"rendered":"\n

Con el regreso a clases presenciales, despu\u00e9s de m\u00e1s de dos a\u00f1os de educaci\u00f3n virtual, son numerosos los retos que enfrentan los profesores en nuestro pa\u00eds, desde mejoras a nivel de infraestructura hasta el desarrollo de habilidades socioemocionales para un mejor aprendizaje.<\/strong><\/p>\n\n\n\n

As\u00ed lo se\u00f1al\u00f3 Manuel Rodr\u00edguez, director de la carrera de Educaci\u00f3n de la Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas (UPC), en el programa Andina al D\u00eda<\/a>, donde explic\u00f3 sobre el nuevo perfil profesional, habilidades y competencias que deben reunir los educadores de hoy.<\/p>\n\n\n\n

\u201cEl primer gran reto que tienen todos los educadores es atender el bienestar del estudiante en el aula, es el primer lugar que contribuye con un buen diagn\u00f3stico para determinar los problemas que se van a enfrentar\u201d, dijo Rodr\u00edguez .<\/p><\/blockquote>\n\n\n\n

Se\u00f1al\u00f3 que, a trav\u00e9s del diagn\u00f3stico, los docentes pueden conocer el estado de salud y estado socioemocional de los estudiantes, adem\u00e1s de identificar sus habilidades psicomotrices y sociales en el aula. Asimismo, permite conocer c\u00f3mo est\u00e1 su nivel en logros de aprendizaje, de esta manera el educador puede plantear soluciones, permitiendo el pleno desarrollo de cada uno de sus alumnos.<\/p>\n\n\n\n

Hay que tener en cuenta las distintas etapas de desarrollo en la que se encuentra el ni\u00f1o, adolescente o joven. Seg\u00fan Rodr\u00edguez, la educaci\u00f3n inicial y primaria es necesariamente presencial, mientras que en la educaci\u00f3n secundaria y superior la virtualidad trae nuevos beneficios.<\/p>\n\n\n\n

\u201cLos educadores deben desarrollar ciertas habilidades como el dominio efectivo de las tecnolog\u00edas para el aprendizaje y tener una elevada capacidad de inteligencia emocional para establecer relaciones interpersonales con sus estudiantes\u201d, destac\u00f3.<\/p><\/blockquote>\n\n\n\n

Los docentes tambi\u00e9n deben tener una visi\u00f3n global profunda, es decir, entender lo que ocurre en el mundo para despu\u00e9s poder explicarlo a sus estudiantes y establecer juntos soluciones.<\/p>\n\n\n\n

Rodr\u00edguez considera que actualmente en el Per\u00fa hay muchos retos por superar, entre los que se encuentran la constante capacitaci\u00f3n docente y poder ofrecer \u00f3ptimas condiciones de trabajo para los educadores, especialmente en las zonas rurales<\/a>. <\/p>\n\n\n\n

\u201cHay educadores que tienen labores multigrado, no tienen una infraestructura adecuada o tienen problemas con ni\u00f1os que han regresado a la presencialidad con muchos vac\u00edos de aprendizaje, entre otros factores\u201d, precis\u00f3.<\/p><\/blockquote>\n\n\n\n

Perfil y necesidades<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Para enfrentar cada uno de estos retos, el educador, en primer lugar, debe ser un agente referente para contribuir en la formaci\u00f3n de buenos ciudadanos, siempre cuidando la salud emocional y el bienestar del estudiante. A la par, el educador debe ser un cient\u00edfico capaz de desarrollar todas las competencias que el curr\u00edculo nacional exige para que el estudiante llegue al perfil de egreso. Por esta raz\u00f3n, necesitan mejores recursos e infraestructura. <\/p>\n\n\n\n

Por \u00faltimo, Rodr\u00edguez salud\u00f3 y felicit\u00f3 a los m\u00e1s de 500 mil docentes<\/a> que ejercen esta noble profesi\u00f3n en nuestro pa\u00eds y quienes no solo transmiten conocimientos, sino que acompa\u00f1an a m\u00e1s 9.1 millones de estudiantes a lo largo de su vida escolar.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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