{"id":1743,"date":"2020-08-03T19:50:42","date_gmt":"2020-08-04T00:50:42","guid":{"rendered":"https:\/\/medialab.unmsm.edu.pe\/chiqaqnews\/?p=1743"},"modified":"2020-08-03T20:02:58","modified_gmt":"2020-08-04T01:02:58","slug":"ensenanza-online-ii-aprender-a-aprender-y-formar-al-formador-el-profesorado-ante-los-nuevos-retos-que-genera-la-crisis-pandemica","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/medialab.unmsm.edu.pe\/chiqaqnews\/ensenanza-online-ii-aprender-a-aprender-y-formar-al-formador-el-profesorado-ante-los-nuevos-retos-que-genera-la-crisis-pandemica\/","title":{"rendered":"Ense\u00f1anza Online II. Aprender a aprender y formar al formador: El profesorado ante los nuevos retos que genera la crisis pand\u00e9mica"},"content":{"rendered":"\n<p>Inicialmente, existen diversas dificultades para docentes y estudiantes. El concepto de \u201cdocencia en l\u00ednea\u201d, sino se planifica adecuadamente puede resultar una heterogeneidad tanto en su impartici\u00f3n como en los sistemas de evaluaci\u00f3n o en c\u00f3mo se van a abordar las pr\u00e1cticas (especialmente, las de laboratorio). A todo esto se suma que el cuerpo docente pueda percibir unas carencias de conocimientos, sobre todo, de tipo tecnol\u00f3gico y digital.<\/p>\n\n\n\n<p>De este modo, debemos entender que las propuestas de educaci\u00f3n en l\u00ednea como las que ahora \u2013por la causa pand\u00e9mica- se fomentan, son implementadas a trav\u00e9s de&nbsp; plataformas o aplicaciones para la gesti\u00f3n de cursos conocidos como&nbsp;<a href=\"https:\/\/es.wikipedia.org\/wiki\/Sistema_de_gesti%C3%B3n_de_aprendizaje\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">Learning Management System<\/a>&nbsp;\u2013LMS- que ya forman parte de los recursos formativos de las universidades e&nbsp; incluyen actividades pedag\u00f3gicas que, para su realizaci\u00f3n, requieren que los estudiantes colaboren entre s\u00ed, trabajando de forma conjunta.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>De este modo, debemos entender que las propuestas de educaci\u00f3n en l\u00ednea como las que ahora \u2013por la causa pand\u00e9mica- se fomentan<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":1705,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":[],"categories":[27,31],"tags":[116,77,86,49,51,123,124,113],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/medialab.unmsm.edu.pe\/chiqaqnews\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1743"}],"collection":[{"href":"https:\/\/medialab.unmsm.edu.pe\/chiqaqnews\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/medialab.unmsm.edu.pe\/chiqaqnews\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/medialab.unmsm.edu.pe\/chiqaqnews\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/medialab.unmsm.edu.pe\/chiqaqnews\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=1743"}],"version-history":[{"count":5,"href":"https:\/\/medialab.unmsm.edu.pe\/chiqaqnews\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1743\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":1749,"href":"https:\/\/medialab.unmsm.edu.pe\/chiqaqnews\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1743\/revisions\/1749"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/medialab.unmsm.edu.pe\/chiqaqnews\/wp-json\/wp\/v2\/media\/1705"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/medialab.unmsm.edu.pe\/chiqaqnews\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=1743"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/medialab.unmsm.edu.pe\/chiqaqnews\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=1743"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/medialab.unmsm.edu.pe\/chiqaqnews\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=1743"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}