Todos nos hemos visto afectados, de alguna u otra manera, por el impacto\nde la pandemia producida por el COVID19. Muchas cosas han cambiado, como las\nclases presenciales en colegios y universidades, las citas con m\u00e9dicos, sobre\ntodo con psic\u00f3logos y psiquiatras; el cambio del r\u00e9gimen laboral marcado por el\nteletrabajo y, quiz\u00e1, una de las cosas m\u00e1s importantes que nos ha quitado esta\npandemia, es el poder juntarnos y relacionarnos cercanamente con nuestros\namigos y familiares.<\/p>\n\n\n\n
De la mano de lo mencionado, podemos ver que, en s\u00ed, la comunicaci\u00f3n ha sufrido un gran cambio. Hemos pasado de la comunicaci\u00f3n cotidiana de t\u00fa a t\u00fa entre amigos, compa\u00f1eros de trabajo y familia, a comunicarnos, b\u00e1sicamente, a trav\u00e9s de las TICs, dejando de lado el contacto directo por uno, que podr\u00eda denominarse, virtual. <\/p>\n\n\n\n
Los beneficios son varios, claro que s\u00ed; hemos visto c\u00f3mo se puede\nahorrar much\u00edsimo tiempo en el transporte, en vestirnos para ir a trabajar e ir\na estudiar, en hacer el almuerzo, etc. Nos sentimos m\u00e1s c\u00f3modos en casa, con\nnuestra familia (en la mayor\u00eda de casas), usando ropa c\u00f3moda, estando\nconectados y pudiendo comunicarnos en todo momento a trav\u00e9s de las TICs. Sin embargo,\nesto \u00faltimo puede resultar un gran punto en contra, teniendo en cuenta que en\nnuestro pa\u00eds existe una importante poblaci\u00f3n que no cuenta con conexi\u00f3n a\ninternet, equipos de comunicaci\u00f3n e incluso, luz. De manera que podemos hablar\nde una brecha que se hace a\u00fan m\u00e1s grande con la poblaci\u00f3n menos favorecida.<\/p>\n\n\n\n
Tambi\u00e9n nos topamos con lo dif\u00edcil que es tratar de comunicarnos con\nnuestros familiares, un audio, un video o una foto, no reemplaza una\nconversaci\u00f3n cara a cara y mucho menos reemplaza un abrazo. Las instituciones\neducativas tambi\u00e9n se encuentran con una nueva normalidad comunicativa, donde\nlos alumnos se sientan a escuchar clases por algunas horas, dejando de lado,\nquiz\u00e1, la mejor parte del colegio, que es juntarse y compartir con los\ncompa\u00f1eros. Del mismo modo, otra dificultad de esta nueva comunicaci\u00f3n, es la\nel acceso a las TICs, tal y como ya se mencion\u00f3 l\u00edneas arriba, pero m\u00e1s\nexactamente en problemas de conexi\u00f3n, ca\u00eddas de red, equipos que no soportan\nadecuadamente aplicaciones y programas como Zoom o Meet, dejando en evidencia\nque para poder ser parte de esta nueva forma de comunicarnos, es necesario\ninvertir en equipos y servicio de internet.<\/p>\n\n\n\n
Por otro lado, nos encontramos con una \u201csobrecomunicaci\u00f3n\u201d, donde, sobre\ntodo en r\u00e9gimenes laborales, el trabajador se encuentra todo el tiempo a\ndisposici\u00f3n del empleador, muchas veces fuera de los d\u00edas y horarios de trabajo, dejando al trabajador,\ncomo un esclavo virtual de las empresas y organizaciones. <\/p>\n\n\n\n
\u00bfHasta cu\u00e1ndo durar\u00e1 esta nueva normalidad de la comunicaci\u00f3n? Dif\u00edcil\nsaberlo, probablemente cuando las vacunas ya hayan sido probadas y\ndistribuidas, y la poblaci\u00f3n se haya inmunizado frente al virus, podremos\nvolver a donde est\u00e1bamos. Quiz\u00e1 no, quiz\u00e1 despu\u00e9s del virus sea dif\u00edcil volver\na lo que est\u00e1bamos acostumbrados, quiz\u00e1 estas nuevas formas de contacto y\ncomunicaci\u00f3n sean m\u00e1s provechosas. Lo que s\u00ed sabemos es que, y como siempre ha\nsido, el ser humano se adaptar\u00e1 a lo \u00fanico que es constante en esta vida: el\ncambio.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
Todos nos hemos visto afectados, de alguna u otra manera, por el impacto de la pandemia producida por el COVID19. Muchas cosas han cambiado, como las clases presenciales en colegios y universidades, las citas con m\u00e9dicos, sobre todo con psic\u00f3logos y psiquiatras; el cambio del r\u00e9gimen laboral marcado por el teletrabajo y, quiz\u00e1, una de […]<\/p>\n","protected":false},"author":58,"featured_media":4645,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":[],"categories":[1],"tags":[166,124],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/medialab.unmsm.edu.pe\/chiqaqnews\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/4642"}],"collection":[{"href":"https:\/\/medialab.unmsm.edu.pe\/chiqaqnews\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/medialab.unmsm.edu.pe\/chiqaqnews\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/medialab.unmsm.edu.pe\/chiqaqnews\/wp-json\/wp\/v2\/users\/58"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/medialab.unmsm.edu.pe\/chiqaqnews\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=4642"}],"version-history":[{"count":3,"href":"https:\/\/medialab.unmsm.edu.pe\/chiqaqnews\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/4642\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":4696,"href":"https:\/\/medialab.unmsm.edu.pe\/chiqaqnews\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/4642\/revisions\/4696"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/medialab.unmsm.edu.pe\/chiqaqnews\/wp-json\/wp\/v2\/media\/4645"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/medialab.unmsm.edu.pe\/chiqaqnews\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=4642"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/medialab.unmsm.edu.pe\/chiqaqnews\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=4642"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/medialab.unmsm.edu.pe\/chiqaqnews\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=4642"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}