{"id":5837,"date":"2020-12-22T23:01:44","date_gmt":"2020-12-23T04:01:44","guid":{"rendered":"https:\/\/medialab.unmsm.edu.pe\/chiqaqnews\/?p=5837"},"modified":"2020-12-22T23:01:47","modified_gmt":"2020-12-23T04:01:47","slug":"las-variantes-del-castellano-en-el-peru","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/medialab.unmsm.edu.pe\/chiqaqnews\/las-variantes-del-castellano-en-el-peru\/","title":{"rendered":"Las variantes del castellano en el Per\u00fa"},"content":{"rendered":"\n

Las variaciones del idioma castellano<\/a> hablado en el Per\u00fa son diversas, dado que luego del siglo XX, la discriminaci\u00f3n anti-ind\u00edgena hizo que el espa\u00f1ol se impusiera por parte del gobierno peruano. El proceso de la variaci\u00f3n responde al car\u00e1cter multiling\u00fce y multidialectal<\/strong> de la comunidad ling\u00fc\u00edstica de los distintos grupos culturales de nuestro pa\u00eds. Uno de ellos es el quechua<\/a>: lengua originaria hablada, no solo del Per\u00fa, sino en varios pa\u00edses de nuestro continente como lengua materna; tiene una estructura sint\u00e1ctica diferente a la del castellano y no comparte muchos fonemas en ambos casos. <\/p>\n\n\n\n

El castellano es una lengua sociopol\u00edtica<\/strong> con una variedad escrita; el quechua, una lengua etnocultural b\u00e1sicamente oral, a\u00fan sin una variedad estandarizada establecida. Por ello, ambas lenguas presentan diferencias culturales y sem\u00e1nticas que constituyen una ocurrencia de m\u00e1xima distancia ling\u00fc\u00edstica, cabe resaltar que no son las \u00fanicas lenguas que presentan diferencias.<\/p>\n\n\n\n

Dicho esto, el castellano peruano presenta rasgos fon\u00e9ticos, morfosint\u00e1cticos y l\u00e9xicos caracter\u00edsticos en cada zona del territorio nacional. En cuanto a, los rasgos fon\u00e9ticos que se exponen en la zona andina son la alternancia entre \/e\/ \/i\/ y entre \/o\/ \/u\/ (octobre por octubre), cambio de consonantes al final de cada s\u00edlaba por \u201cj\u201d (dojtor por doctor), la consonante \u201cJ\u201d se bilabializa (San Fan por San Juan) y casi toda la zona coste\u00f1a es ye\u00edsta (\/g\u00e1yo\/). Ahora, mencionando algunas caracter\u00edsticas morfosint\u00e1cticas que evidencia el espa\u00f1ol peruano <\/a>son los lo\u00edsmos en zonas andinas (M\u00e1s tarde lo llamo a Mar\u00eda), duplicaci\u00f3n y elisi\u00f3n de LO en zonas andinas (Mar\u00eda lo come su pan), cambio de orden en las secuencias en el espa\u00f1ol andino y amaz\u00f3nico (de la se\u00f1ora su sobrina) y deque\u00edsmos (pienso de que, dijo de que). No obstante a lo anterior, los rasgos l\u00e9xicos que se presencian son los arca\u00edsmos (enantes, hayga) que ya no suelen usarse, andalucismos (pollera, pante\u00f3n) palabras propias del dialecto Andaluz, creaci\u00f3n de palabras (mataperro, chancabuques), catalanismos (aguaitar, butifarra) palabras propias de la lengua catalana, entre otros.<\/p>\n\n\n\n

Es as\u00ed que, el Per\u00fa se caracteriza por ser un pa\u00eds con una gran diversidad ling\u00fc\u00edstica<\/strong>, dado que en las zonas andinas y amaz\u00f3nicas existen muchas lenguas nativas, aunque m\u00e1s en la \u00faltima; mientras que en la zona coste\u00f1a predomina el monoling\u00fcismo espa\u00f1ol. Asimismo, todas las variedades del castellano se distinguen por tener diferentes rasgos ling\u00fc\u00edsticos, pero ninguno de ellos es superior o inferior a otros, ni constituyen errores en ning\u00fan sentido. Por ello, se recomienda que en los centros educativos se ense\u00f1e de nuestra riqueza multicultural y pluriling\u00fce<\/strong> para evitar una discriminaci\u00f3n en el habla y extinciones de nuestras lenguas amerindias.<\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Las variaciones del idioma castellano hablado en el Per\u00fa son diversas, dado que luego del siglo XX, la discriminaci\u00f3n anti-ind\u00edgena hizo que el espa\u00f1ol se impusiera por parte del gobierno peruano. El proceso de la variaci\u00f3n responde al car\u00e1cter multiling\u00fce y multidialectal de la comunidad ling\u00fc\u00edstica de los distintos grupos culturales de nuestro pa\u00eds. Uno […]<\/p>\n","protected":false},"author":78,"featured_media":5849,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":[],"categories":[39,329,357],"tags":[666],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/medialab.unmsm.edu.pe\/chiqaqnews\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/5837"}],"collection":[{"href":"https:\/\/medialab.unmsm.edu.pe\/chiqaqnews\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/medialab.unmsm.edu.pe\/chiqaqnews\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/medialab.unmsm.edu.pe\/chiqaqnews\/wp-json\/wp\/v2\/users\/78"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/medialab.unmsm.edu.pe\/chiqaqnews\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=5837"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/medialab.unmsm.edu.pe\/chiqaqnews\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/5837\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":5852,"href":"https:\/\/medialab.unmsm.edu.pe\/chiqaqnews\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/5837\/revisions\/5852"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/medialab.unmsm.edu.pe\/chiqaqnews\/wp-json\/wp\/v2\/media\/5849"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/medialab.unmsm.edu.pe\/chiqaqnews\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=5837"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/medialab.unmsm.edu.pe\/chiqaqnews\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=5837"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/medialab.unmsm.edu.pe\/chiqaqnews\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=5837"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}