{"id":7586,"date":"2021-01-11T12:34:46","date_gmt":"2021-01-11T17:34:46","guid":{"rendered":"https:\/\/medialab.unmsm.edu.pe\/chiqaqnews\/?p=7586"},"modified":"2021-01-11T12:35:30","modified_gmt":"2021-01-11T17:35:30","slug":"lima-matriculas-virtuales-en-colegios-publicos","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/medialab.unmsm.edu.pe\/chiqaqnews\/lima-matriculas-virtuales-en-colegios-publicos\/","title":{"rendered":"Lima: Matriculas virtuales en colegios p\u00fablicos."},"content":{"rendered":"\n<p>Seg\u00fan una <a href=\"https:\/\/gestion.pe\/peru\/unos-300000-escolares-peruanos-desertan-en-medio-de-la-pandemia-noticia\/\" class=\"ek-link\">entrevista<\/a> hecha por el <a href=\"https:\/\/gestion.pe\/\" class=\"ek-link\">Diario Gesti\u00f3n<\/a> al analista Luis Benavente, el estado de emergencia producido el pasado 2020 a causa del COVID-19, alrededor de trescientos mil ni\u00f1os se vieron obligados a abandonar sus estudios. <\/p>\n\n\n\n<p>Gran parte de estos ni\u00f1os pertenecen a familias que\ndurante la pandemia tuvieron que arriesgar su salud y verse forzados a trabajar\ndebido a la crisis econ\u00f3mica, adem\u00e1s que muchos de ellos no contaban con los\nmedios necesarios para atender las clases virtuales, otro porcentaje de estos\nni\u00f1os formaba parte del sistema educativo en el sector privado y debido a que\nmuchos de ellos no contaban con los medios suficientes para costear las\nmensualidades tambi\u00e9n se vieron forzados a suspender el a\u00f1o acad\u00e9mico o\ncambiarse al sistema educativo p\u00fablico. <\/p>\n\n\n\n<p>Es por ello, que el Ministerio de Educaci\u00f3n, puso a disposici\u00f3n de todos los usuarios un portal para la recepci\u00f3n de solicitudes de matr\u00edcula en colegios p\u00fablicos, \u00e9stos deben pertenecer a la categor\u00eda de Educaci\u00f3n B\u00e1sica Regular y Educaci\u00f3n B\u00e1sica Especial.<\/p>\n\n\n\n<p>Las solicitudes pueden ser enviadas, seg\u00fan Resoluci\u00f3n Ministerial, desde el 8 al 22 de enero. Asimismo, la <a href=\"http:\/\/umc.minedu.gob.pe\/minedu-implementa-plataforma-virtual-para-matriculas-y-traslados-a-colegios-publicos\/\" class=\"ek-link\">p\u00e1gina oficial del Ministerio de Educaci\u00f3n<\/a>, aclara que \u201cpara el registro en la plataforma no es necesaria la presentaci\u00f3n de documentos f\u00edsicos y que toda la informaci\u00f3n que se registre tiene car\u00e1cter de declaraci\u00f3n jurada\u201d. <\/p>\n\n\n\n<p>En una <a href=\"https:\/\/andina.pe\/agencia\/video-matri%CC%81cula-virtual-para-colegios-pu%CC%81blicos-lima-52830.aspx\" class=\"ek-link\">entrevista<\/a> el 8 de enero del presente a\u00f1o al ministro de educaci\u00f3n, Ricardo Cuenca por parte del portar Andina, \u00e9ste afirma que en el primer d\u00eda de recepci\u00f3n de solicitudes se registraron m\u00e1s de doce mil solicitudes, entre ellos ni\u00f1os extranjeros y con discapacidad. <\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Seg\u00fan una entrevista hecha por el Diario Gesti\u00f3n al analista Luis Benavente, el estado de emergencia producido el pasado 2020 a causa del COVID-19, alrededor de trescientos mil ni\u00f1os se vieron obligados a abandonar sus estudios. Gran parte de estos ni\u00f1os pertenecen a familias que durante la pandemia tuvieron que arriesgar su salud y verse [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":134,"featured_media":7587,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":[],"categories":[27,363],"tags":[431],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/medialab.unmsm.edu.pe\/chiqaqnews\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/7586"}],"collection":[{"href":"https:\/\/medialab.unmsm.edu.pe\/chiqaqnews\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/medialab.unmsm.edu.pe\/chiqaqnews\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/medialab.unmsm.edu.pe\/chiqaqnews\/wp-json\/wp\/v2\/users\/134"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/medialab.unmsm.edu.pe\/chiqaqnews\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=7586"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/medialab.unmsm.edu.pe\/chiqaqnews\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/7586\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":7588,"href":"https:\/\/medialab.unmsm.edu.pe\/chiqaqnews\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/7586\/revisions\/7588"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/medialab.unmsm.edu.pe\/chiqaqnews\/wp-json\/wp\/v2\/media\/7587"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/medialab.unmsm.edu.pe\/chiqaqnews\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=7586"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/medialab.unmsm.edu.pe\/chiqaqnews\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=7586"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/medialab.unmsm.edu.pe\/chiqaqnews\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=7586"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}