{"id":9850,"date":"2021-07-22T08:09:41","date_gmt":"2021-07-22T13:09:41","guid":{"rendered":"https:\/\/medialab.unmsm.edu.pe\/chiqaqnews\/?p=9850"},"modified":"2021-08-04T19:34:39","modified_gmt":"2021-08-05T00:34:39","slug":"promocion-de-lectura-en-albergues-mas-de-mil-500-libros","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/medialab.unmsm.edu.pe\/chiqaqnews\/promocion-de-lectura-en-albergues-mas-de-mil-500-libros\/","title":{"rendered":"Promoci\u00f3n de lectura en albergues: m\u00e1s de mil quinientos libros"},"content":{"rendered":"\n

La municipalidad de Lima, con el objetivo de promover la lectura, don\u00f3 a los albergues del Inabif m\u00e1s de mil 500 libros de la colecci\u00f3n Lima Lee. Asimismo. Como parte de la campa\u00f1a Libros que nos Hacen Libres<\/a>, comenz\u00f3 a poner en marcha la implementaci\u00f3n de bibliotecas locales.<\/strong> <\/p>\n\n\n\n

Los lotes de libros entregados incluyen tanto a autores peruanos cl\u00e1sicos como a contempor\u00e1neos. Tal es as\u00ed que se incluyeron t\u00edtulos como Historia de un brazo de Ricardo Sumalavia,  La ciudad muerta de Abraham Valdelomar, Escritos para Santiago Z de Sonaly Tuesta y Al otro lado de Micaela Chirif. Esta campa\u00f1a viene siendo apoyada por el equipo del voluntariado del Inabif, quienes, a su vez, est\u00e1n impulsando la campa\u00f1a Acomp\u00e1\u00f1anos a Cambiar Vidas<\/a>. Los interesados pueden sumarse a la convocatoria<\/a>. <\/p>\n\n\n\n

Los textos de la campa\u00f1a Libros que Nos Hacen Libres  pueden ser solicitados hasta diciembre de este a\u00f1o, a trav\u00e9s de un formulario<\/a>, por responsables, promotores y gestores de bibliotecas municipales, comunales y escolares. Una vez enviado, los encargados del programa municipal Lima Lee se contactar\u00e1n con el solicitantes para iniciar el proceso de implementaci\u00f3n. <\/p>\n\n\n\n

Cabe recordar que la lectura es de gran importancia para el desarrollo de los ni\u00f1os y ni\u00f1as. La lectura favorece una serie de capacidades cognitivas que preparan al ni\u00f1o para su vida adulta<\/a>, y proporciona bagaje cultural, cient\u00edfico y literario. Asimismo, favorece el aprendizaje de palabras con mayor rapidez, mejora la ortograf\u00eda, comprensi\u00f3n y redacci\u00f3n de textos. Se recomienda convertir el h\u00e1bito de leer en un pasatiempo m\u00e1s que en una obligaci\u00f3n.<\/p>\n\n\n\n

Para ello, los padres o tutores deben adelantarse a que la escuela mande la lectura como tarea. La idea es que el primer contacto del ni\u00f1o con los libros se de manera natural. Por ejemplo, al incluirlos como regalos de navidad o cumplea\u00f1os, al compartir momentos de lectura, o ponerse a leer delante de un ni\u00f1o para que este se vea atra\u00eddo y termine por replicar la acci\u00f3n por curiosidad. Es importante descubrir qu\u00e9 tipo de libros los atraen m\u00e1s al presentarles una variedad de g\u00e9neros literarios. <\/p>\n\n\n\n

Si al menor no le gusta leer<\/a>, esta es una clara se\u00f1al de que hubieron errores en la iniciaci\u00f3n del proceso. Hubo una falla en la faceta l\u00fadica y el ni\u00f1o convirti\u00f3 la actividad en una labor que le disgusta. Es importante precisar que hacer que los ni\u00f1os lean en cantidad es uno de los errores m\u00e1s comunes. <\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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