Webex, Meet, Teams, Zoom y muchas otras herramientas digitales que existen en el mercado, tiene sus propias características, cuentan con diseños modernos, son altamente intuitivas y, sobre todo, permiten realizar videoconferencias en tiempo real. Pero ¿esto es lo único que buscamos los docentes cuando pensamos en una herramienta para trabajar el proceso enseñanza-aprendizaje?
Desde el Observatorio Digital de Medios, que pertenece al grupo de investigación MediaLab UNMSM, queremos contribuir a la comprensión de la cobertura y tratamiento periodístico de la epidemia de COVID-19, que fue declarada por la Organización Mundial de la Salud como una emergencia pública de preocupación internacional.
"La Agenda 2030 y los desafíos que deben enfrentar las sociedades presentes y futuras colocan a las universidades como agentes fundamentales para la innovación...
Por: Sergio Crispín Buiza
* Gracias a internet, los receptores de información dejaron de ser completamente pasivos y se les dio la posibilidad de convertirse en prosumidores. Lamentablemente esta capacidad dejó al descubierto la existencia de una cantidad de usuarios con ciertas características: más centrados en sí mismos que en la sociedad; en búsqueda de autoafirmación; con resistencia a verse cuestionados. Son los denominados “trolls”.
Autor: Alejandro Manuel Toyco
* La democracia se encuentra en un futuro incierto. Mientras los gobiernos adoptan medidas autoritarias para defenderse del virus, los defensores de los derechos humanos temen por el aumento de normativas que conceden más poder al Estado.
Autores: Rafael Gonzales & Alejandro Toyco. * La democracia liberal ha envejecido muy pronto: y ha envejecido mal, es como seguir rentando VHS en la era del streaming. Ha agotado sus recursos. No es buena ni mala, simplemente ya no funciona. Tardó dos siglos en consolidarse contra los estados autoritarios y las instituciones arbitrarias, y, poco a poco, se ha ido desmoronando hasta quedar frágil.
