La realización del IV Seminario Internacional Red ITC con el tema "Estrategias, iniciativas y desafíos de la enseñanza virtual en un momento de incertidumbre glocal", un seminario itinerante por la propia característica de los miembros de la Red ITC conformada por grupos de investigación de cuatro países iberoamericanos (Brasil, España, México y Perú).

En la otra orilla, el FC Barcelona desperdició toda chance de pelear el título (esperando que el Madrid no ganase) al perder 1-2 ante el Osasuna en el Camp Nou. Messi anotó un golazo de tiro libre que le dio a los blaugranas el empate transitorio, pero lo que más llamó la atención fueron sus declaraciones al final del partido

¿El cuerpo también toma forma al reflejar las emociones? y si es así… ¿qué convoca más al espectador: armar la...

La ecología de medios, propuesta por McLuhan y Postman, requiere de una revisión, consenso, adaptación y contextualización en una era marcada de profundas transformaciones tecnológicas que cambian las formas de producir, distribuir y consumir la información y el conocimiento.

La adquisición de conocimientos, y junto con ello, de las capacidades, a través de multiplataformas online especializadas elearning, no radica en una simple traslación de los métodos docentes del mundo presencial hacia el mundo virtual. Pensar así es un error y puede tener sus consecuencias ya que la enseñanza virtual, por su propia naturaleza, tiene cierta complejidad.

Si en los últimos años, las universidades se han abocado en promover e incluir modelos docentes innovadores, tanto metodológicas como tecnológicas, la situación actual motivada por el Coronavirus COVID-19, conllevará a adoptar métodos y nuevas formas en la impartición de cursos y asignaturas.